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教育部恢復正常教學秩序校園防控措施要比社會其他群體更“嚴”

發(fā)布日期： 2020-09-02 14:22:53 來源：江西消防

27日，教育部召開新聞發(fā)布會。會上介紹，今年秋季學期處于常態(tài)化疫情防控下的特殊時期?？茖W謀劃、部署安排秋季開學和秋冬疫情防控工作，是全國教育系統(tǒng)最重要的任務。

教育部要求確保安全開學、正常開學、全面開學。各地和學校嚴格落實疫情防控措施和要求，結合本地疫情防控形勢和本校實際，統(tǒng)籌做好秋季學期開學和疫情防控工作;在嚴格落實防控措施前提下，把教育教學秩序恢復到正常的課程安排、正常的課堂學習、正常的校園生活;在滿足開學條件的前提下，各個地區(qū)、各類學校、各個年級、各個班級全面恢復教育教學秩序。

確保開足開齊開好國家規(guī)定課程

教育部基礎教育司司長呂玉剛指出，在精準分析學情基礎上，針對春季學期學生學習實際情況，科學合理安排教學進度，認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程，確保教育質量。

校園防控措施

要比社會其他群體更“嚴”

在今天教育部舉辦的新聞發(fā)布會上，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰表示，全面恢復正常教育教學秩序，近3億師生將大規(guī)模流動、聚集，特別是高校開學，涉及超千萬師生跨省份、跨地市流動，疫情防控難度和傳播風險加大。為守住師生安全和健康底線，校園防控措施要比社會其他群體更“嚴”。

王登峰指出，下一步，教育部將加強跟蹤指導。踐行一線規(guī)則，跟進各地和學校貫徹落實《關于做好2020年秋季學期教育教學和疫情防控工作的通知》，落實更新版技術方案要求，再排查防控漏洞，再加固防控重點，再落實防控要求，科學精準做好校園常態(tài)化疫情防控，做好秋冬季疫情防控準備。指導各地和學校科學應對突發(fā)疫情，快速追溯源頭，嚴格確定邊界，科學高效處置。

小學起始年級要嚴格按照課程標準

“零起點”教學

同時，教育部基礎教育司司長呂玉剛特別強調，小學起始年級要嚴格按照課程標準“零起點”教學，積極探索合理設置過渡性活動課程，注重做好幼小銜接，使新生順利適應學校學習生活。

幼兒園要嚴格做好衛(wèi)生保健工作，堅持以游戲為基本活動，合理安排幼兒一日生活。普通高中學校要穩(wěn)妥實施選課走班，加強走班教學的課程編排和各項管理工作。

健全學生心理健康報告制度

除此之外，在保障教育教學的情況下，還要健全一項學生心理健康報告制度，準確掌握并及時報告每名學生的心理狀況，緩解因學習壓力帶來的焦慮情緒。通過創(chuàng)設溫馨溫暖的校園環(huán)境、積極組織開展文化、體育、藝術以及適宜的戶外活動等，引導學生開展體育鍛煉，增強身體素質，加強互動交流、互相幫助，促進學生盡快融入集體學習生活。