事件經(jīng)過

7月18號山西朔州一小學(xué)老師因未收到鮮花，在畢業(yè)班會(huì)上謾罵學(xué)生的視頻在網(wǎng)上熱傳，視頻中顯示，在畢業(yè)典禮上教師王某某，因不滿學(xué)生只給班主任老師送花，發(fā)飆讓全班起立罰站批評送花的同學(xué)并多次向其吐口水。還指責(zé)送花同學(xué)的母親你孩子能念出什么書。

處理結(jié)果

事后朔州市朔城區(qū)委區(qū)政府對此事作出處理，撤銷涉事老師教師資格，降低崗位等級，調(diào)離教育系統(tǒng)，涉事學(xué)校學(xué)校一名校長，三名副校長被免職教師。

事后感想

首先，這個(gè)老師罵學(xué)生的過程還怒砸鮮花，屢屢爆粗口，多次吐口水，這樣的行為，當(dāng)然配不上人民教師這幾個(gè)字，只能說這個(gè)老師心胸太狹隘，為人師表沒有師德。一個(gè)優(yōu)秀的老師不但教學(xué)能力要強(qiáng)，親和力也必須要有。一個(gè)受學(xué)生喜愛的老師，即使自己不提學(xué)生也會(huì)有感恩之心，如果不被學(xué)生認(rèn)可，即使你要求也不是真心的，所以網(wǎng)上罵聲一片被撤銷教師資格證工資等級降為最低。那也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

相反的方向考慮一下

吃瓜群眾也自然沒人愿意站在這個(gè)老師的角度去替他考慮，去想他的感受，但是我今天愿意，往相反的方向想一想。記得這個(gè)老師在發(fā)飆時(shí)說的話嗎?你媽眼里有我這個(gè)老師嗎?我對你另眼相看了嗎?我沒有教你讀書嗎?還是我冷落你了呢?雖然語氣咆哮，但是也不是沒有道理。

不管是班主任還是其他科老師，每天也都在給孩子們上課，但學(xué)生卻只拿著一束鮮花送給班主任，而且還是當(dāng)著她的面，這是個(gè)什么尷尬的場面，大家設(shè)想一下，如果是你，你會(huì)何等感受呢?

舉例一

舉個(gè)例子啊，如果同樣兩個(gè)小孩，媽媽每次只愿意給其中一個(gè)買好看的衣服，買好吃的零食。如果經(jīng)常這樣另一個(gè)會(huì)不會(huì)哭鬧呢?所以不一定是是哪一根稻草壓垮了這名老師最后的自尊心?？赡苡腥苏f啊，你這不是強(qiáng)詞奪理嗎?孩子跟這個(gè)完全沒有比較，老師是三歲孩子嗎?媽媽會(huì)對孩子偏心嗎?

舉例二

再舉一個(gè)例子，公司的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)(后面叫A領(lǐng)導(dǎo)和B領(lǐng)導(dǎo))如果一起給員工開會(huì)，會(huì)議上的人都給A領(lǐng)導(dǎo)送很多禮物，B領(lǐng)導(dǎo)心里肯定不舒服，就發(fā)脾氣罵那些員工的話，這時(shí)候下面員工也都在罵B領(lǐng)導(dǎo)沒素質(zhì)。你們覺得如何呢?又有人會(huì)噴我啊，那老師能跟公司領(lǐng)導(dǎo)比嗎?

校園里都是祖國的花朵，還是還校園一片凈土吧。

舉的例子不一定恰當(dāng)，但是道理相信大家都能懂，而家長的心理，無非就是認(rèn)為給老師送禮，老師就會(huì)對我的的孩子好，無形之中這已經(jīng)是一種不正之風(fēng)了，如果你讓老師意識到，原來對孩子好是可以換來某些利益的，這又是一種什么風(fēng)。這也是為何該校的幾位校長都被免職的原因，因?yàn)樾ｏL(fēng)需要整頓，因?yàn)轷r花與掌聲是靠努力工作得來的，不是強(qiáng)行索取來的。教師尤其是小學(xué)教師，對孩子性格和三觀的形成，起著至關(guān)重要的作用，不容半點(diǎn)馬虎。鮮花和掌聲應(yīng)該留給那些配得起他的人民教師，校園里都是祖國的花朵，還是還校園一片凈土吧。