生產力是世界發(fā)展恒定的驅動因素。未來的競爭和博弈一定是以掌握先進技術和生產力為決勝要素的競爭，大到國家間綜合國力的競爭，小到企業(yè)間商業(yè)模式的競爭都是如此。

那么，企業(yè)該如何打造先進生產力?

云學堂CEO祖騰的答案是：企業(yè)培訓的本質就是發(fā)展、升級自身生產力。人才是生產力發(fā)展的核心驅動要素。

2月24日，云學堂發(fā)布全新產品絢星云學習。祖騰在新品發(fā)布會上表示：“絢星云學習以學習效果為導向，以學習者為中心，將通過學習效果可視化、效率最大化、體驗個性化的云學堂數(shù)字化企業(yè)學習E3模型，幫助企業(yè)實現(xiàn)‘發(fā)展人才、助力業(yè)務、激活組織’的目標。”

云學堂CEO祖騰

商業(yè)環(huán)境變化給企業(yè)組織能力升級與關鍵人才培養(yǎng)帶來影響。在產業(yè)結構調整、新商業(yè)模式誕生等宏觀環(huán)境變化之下，企業(yè)在業(yè)務層面面臨著舊業(yè)務轉型、產品服務創(chuàng)新、新技術開發(fā)應用的壓力。相對應地，數(shù)字化浪潮下催生了大量新興崗位，既有的崗位能力亟待重塑，對企業(yè)在人才層面也提出了新的需求。因此，企業(yè)的組織能力及人才發(fā)展面臨著從認知到方法到能力的全面升級。

商業(yè)環(huán)境是不可控的變量因素，人才是企業(yè)唯一可自控的組織因素。祖騰表示：“云學堂服務了20多類行業(yè)、超過3000家行業(yè)頭部企業(yè)，覆蓋了60%的財富500強企業(yè)，年度培訓1億多人次。通過對標桿客戶需求洞察與共創(chuàng)、用戶學習行為和學習項目全鏈路的挖掘分析，我們抽象眾多企業(yè)個性化企業(yè)學習需求場景背后的共性邏輯，并萃取最佳實踐模式，形成依靠中臺產研能力產品化的模型。”

同時，基于大量的技術沉淀，云學堂目前能夠支持百萬級別的并發(fā)，實現(xiàn)了云原生的新技術應用，以數(shù)智驅動搭建人崗課匹配，以跨云多活架構引領了行業(yè)技術并提升客戶學習體驗，同時在持續(xù)構建數(shù)字企業(yè)學習獨有的PaaS能力，產研團隊也從200人擴充到目前近600人的規(guī)模。

基于行業(yè)趨勢把握、客戶需求洞察、行業(yè)Know-How積累及技術沉淀，云學堂升級產品構建理念，力圖通過科技為企業(yè)打造一個知識循環(huán)中樞。在知識生產層面，打造從可以提高知識生產效率的相關教學工具和知識管理系統(tǒng)，到可激活知識的學習管理系統(tǒng);到知識遷移層面，將知識轉換為能力和業(yè)務效果，培養(yǎng)與保持人才的競爭優(yōu)勢、助力企業(yè)從當前市場競爭中勝出、實現(xiàn)未來長期的持續(xù)生存與發(fā)展，覆蓋企業(yè)在人才、業(yè)務、組織三個層面的需求;最終以數(shù)字化學習模式，實現(xiàn)有效測量、展示和跟蹤學習效果，提高培訓組織落地效率與教學設計效率，以及有效提升員工學習體驗。

以下為絢星云學習的六大升級：

1、知識與學習體系升級

絢星云學習從知識生產、知識激活、知識轉換三個方面，打通知識源——知識——學習——能力之間的轉化路徑，實現(xiàn)員工對企業(yè)知識由“知”到“用”的升華。

知識生產：企業(yè)的知識來源包括內部和外部兩大渠道。直播、微課功能支持PGC知識制作與分發(fā)，知識庫功能支持UGC知識日常沉淀，助力企業(yè)內部知識生產;海量的優(yōu)質課程資源覆蓋熱門行業(yè)、專業(yè)崗位、核心人才培養(yǎng)等方面，提供外部知識引進渠道。

知識激活：企業(yè)培訓的終極訴求是將知識內化為員工的個人能力。絢星云學習的通用學習內容設計器(ULCD)以強大的場景化教學設計功能，能夠為企業(yè)知識設計出最佳學習方式和路徑，將靜態(tài)的知識資料轉化為員工可參與的學習項目。

知識轉換：企業(yè)培訓的終極目標就是員工不僅要“知道”和“學到”，而且還要“做到”。通過指派、主動、社交三種經(jīng)典知識獲取方式對企業(yè)提供科學全面的學習模式、“絢游”游戲化學習和“絢場”現(xiàn)場教學互動提供愉快的學習體驗，并配置考試測練及智能教練等可度量學習效果的驗證跟蹤機制，絢星云學習加速企業(yè)知識轉換為人才能力的過程，以及轉換的效率和效果。

2、業(yè)務與組織賦能升級

以各行業(yè)業(yè)務場景為中心，云學堂構建了“效果 x 效率 x 體驗”E3場景化企業(yè)培訓模型。E3是首個以數(shù)字化學習應用到業(yè)務層面而總結的企業(yè)培訓模型，是業(yè)務一體化培訓解決方案設計與實施利器。它的核心是提高培訓效率、可視化學習效果、增強過程體驗。

數(shù)字化人才發(fā)展產品模塊中的智能人崗課解決方案基于企業(yè)業(yè)務對關鍵崗位進行崗位能力建模，在此基礎上對員工的人才能力進行診斷，結合診斷結果智能匹配體系化的培訓課程，并可以實現(xiàn)自動化、智能化的實施，幫助中大型組織快速規(guī)?；囵B(yǎng)人才、高效構建組織能力。

3、解決方案升級

有別于單一軟件產品，云學堂軟件產品與自有內容、服務進行了一體化深度整合設計，在為企業(yè)提供數(shù)字化學習平臺的構建方案外，還可提供日常運營所依賴的與軟件功能高度融合的內容資源，以及數(shù)字化學習體系構建咨詢與運營賦能服務，為企業(yè)提供一站式的企業(yè)數(shù)字化學習解決方案。

云學堂總結抽取了醫(yī)藥、餐飲、制造、新零售、房地產、銀行六大行業(yè)的企業(yè)學習的共性訴求，基于各行業(yè)Know-How積累和共性價值萃取，總結了六大行業(yè)人才培養(yǎng)解決方案。云學堂深入洞察行業(yè)需求，分析行業(yè)發(fā)展趨勢，從業(yè)務的各個環(huán)節(jié)提取核心業(yè)務場景，優(yōu)化關鍵崗位的業(yè)務能力及通用能力，支撐業(yè)務目標快速達成。在業(yè)務鏈條洞察分析的基礎之上，云學堂賦能企業(yè)實現(xiàn)人才培養(yǎng)的體系化、數(shù)字化升級，打通人才培養(yǎng)管理閉環(huán)，以專業(yè)內容和高效運營體系支持，提高人才培養(yǎng)能效。與此同時，借助平臺數(shù)字化升級，云學堂將學習內容與教學體驗深度結合，讓過程可監(jiān)管、效果可衡量，真正達成人才培養(yǎng)降本增效。

4、運營能力升級

依據(jù)客戶學習平臺的日常運營操作習慣，絢星云學習進行了包括預置運營模版、配套運營服務、頁面搭建DIY、數(shù)據(jù)報表DIY、產品API開放平臺在內的五大關鍵運營功能的升級，全面有效地幫助培訓負責人、平臺管理員提升運營效率和專業(yè)度。

5、用戶體驗升級

全新專屬設計語言YUI，以簡潔、美觀的頁面設計、精準的產品鏈路、鮮明的頁面層次結構、沉浸式應用模塊使用體驗、學員端與管理端終端分離，提供高品質視覺體驗。

6、技術升級

絢星云學習對底層技術和架構進行了全面升級。業(yè)內領先級別的安全保護，分布式服務使SLA高達99.99%，全鏈路分析實現(xiàn)秒級問題定位，云原生架構支持百萬并發(fā)，以扎實的技術基礎實現(xiàn)更好的保護、更高的穩(wěn)定性、更快的服務響應和更好的性能;先進的PaaS化架構，快速高效實現(xiàn)產品構建的行業(yè)化、場景化、一體化、個性化，并在此基礎之上提升用戶體驗;持續(xù)加強技術國產化與信息系統(tǒng)安全性，滿足客戶更高要求。

【總結】這便是全新的絢星云學習——

· 知識與學習體系升級：助力企業(yè)構建數(shù)字化企業(yè)知識循環(huán)中樞;

· 業(yè)務與組織賦能升級：以業(yè)務場景為中心，聚焦對培訓的全方位賦能;

· 解決方案升級：軟件內容一體化產品行業(yè)學習解決方案;

· 運營能力升級：系統(tǒng)開放，靈活可配，運營賦能;

· 用戶體驗升級：全新設計語言- YUI構建ToB高品質用戶體驗

· 技術升級：云原生架構與先進的PaaS化架構。

外部的世界是變化的，只有關注不變的東西才能找到事物的本質。企業(yè)學習的本質到底是什么?未來商業(yè)競爭的決勝要素是技術與人才。技術是第一生產力，新技術的開發(fā)與應用可以持續(xù)驅動業(yè)務發(fā)展與進步的原動力，但需要依賴優(yōu)秀人才的支撐。人才是技術的載體，人才掌握和駕馭新技術的能力是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展生產力的核心要素。因此，人才就是先進生產力。企業(yè)學習的本質就是發(fā)展、升級自身生產力。

作為云學堂十年行業(yè)深耕和技術迭代的承接平臺及智能中樞，絢星云學習為企業(yè)及員工提供全方位的智能學習落地支持，幫助企業(yè)著眼未來構建人才能力這一最有價值的生產力財富，為未來組織提供源源不斷的人才進化力、組織自驅力、持續(xù)增長力。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。